【５年生】ICTで「合同」を体感！

5年生の算数では、「合同な図形」の学習でICTを活用した授業を行いました。

子どもたちはiPad上で図形を自由に動かしたり、回転させたり、裏返したりしながら、「合同とはどのような図形なのか」を考えました。紙の図形では難しい操作も、iPadでは指先一つで何度でも気軽に試すことができます。

授業では、「ぴったり重なった！」「これも合同だ！」「回転させたら重なるよ」「裏返してみたらどうかな」といった声が自然と広がり、試行錯誤しながら学ぶ姿が多く見られました。実際に図形を操作して確かめることで、合同の意味を体感的に理解することができました。

ICTを活用することで、自分の予想をすぐに試し、結果を確かめながら学習を進めることができます。これからも、子どもたちが「考える・試す・発見する」学びを大切にしながら、ICTを効果的に活用した授業づくりを進めていきます。