SHUJITSU DIARY就実ダイアリー

【4年生】神奈川の小学生とオンライン交流 & 観光連盟による出前授業!


4年生の個人探究(WONDER Time)では、現在「探Q・Okayama! 岡山県の魅力を大公開!-洗足学園小学校に伝えよう-」というテーマのもと、主体的な活動に取り組んでいます。
子どもたちは、社会科で学習している「岡山県の様子」と連動しながら、県内にある市町村の魅力を詳しく調査中。
その調べた成果を、神奈川県にある「洗足学園小学校」の4年生に伝えることを目標にしています。

6月15日(月):第1回 オンライン交流学習(自己紹介)

先日、第1回目となるオンライン交流学習を実施しました。今回の目的は、お互いを知るための「自己紹介」です。
子どもたちは自作の自己紹介スライドを画面に映しながら、好きな教科や食べ物を紹介し合いました。
その後は、お互いの学校の給食メニューやクラブ活動について質問が飛び交い、大盛り上がりの時間となりました。

次回の第2回交流(7月6日予定)では、いよいよ本番! 岡山県の魅力を洗足学園小学校の皆さんに向け、本格的にプレゼンテーションします。

6月16日(火):プロから学ぶ! 岡山県観光連盟による出前授業

本番のプレゼンを控えた本日、さらに学びを深めるため、岡山県観光連盟の黒川さんをゲストティーチャーとしてお迎えしました。
黒川さんは、岡山県内を飛び回って写真や動画を撮影し、国内外の人々へ岡山の魅力を発信する「プロフェッショナル」です。
授業では、黒川さん一押しの岡山おすすめスポットだけでなく、「相手に思いを伝えるためのプレゼンのコツ」についても直接教えていただきました。

子どもたちは、プロの言葉を一言も聞き漏らさないよう、一生懸命にメモを取っていました。

今日の貴重な学びは、7月6日の発表に必ずや生かされることでしょう。
黒川さんとの出会いをきっかけに、子どもたちの個人探究がさらに加速していくことを願っています。